UQ1647

プロジェクト型の工学教育に責任ある技術開発の考え方も含めるべき?

はい、責任ある技術開発の考え方は、プロジェクト型の工学教育に含める意義があります。安全性、環境、倫理、利用者や社会への影響を技術的な課題と結び付けて考えることで、学生は設計の利点だけでなくリスクやトレードオフも検討できます。ただし、扱う内容や負担は科目や学年によって異なります。

ポイント

  • 安全性・環境・倫理・社会的影響を設計判断に組み込める
  • 利害関係者、リスク、トレードオフを検討する実践的な学習になる
  • 技術だけでなく、説明責任やチームでの意思決定も学べる

確認しておきたいこと

  • 具体的な扱い方や授業時間、評価方法は大学・学部・科目によって異なるため、公式の授業案内で確認が必要です