教育学では、子どもや青年の発達について何を学びますか？
教育学では、幼児期から青年期までの子どもや青年が、身体的、認知的、言語的、社会的、情緒的にどのように発達するかを学びます。発達理論、発達上の節目、個人差や文化差、発達に影響する要因、発達が学習・行動・人間関係・指導実践に及ぼす影響などを扱うことがあります。また、観察、評価、インクルージョン、子どもの保護について学ぶ場合もあります。
ポイント
- 発達は、個別の能力を別々に捉えるのではなく、相互に関連する過程として考えます。
- 家庭、仲間、文化、地域、健康、教育環境の影響を学ぶことがあります。
- 発達を学ぶことで、将来の教育者は指導を調整し、個々のニーズを把握し、ウェルビーイングを支援できるようになります。
確認しておきたいこと
- 扱うテーマ、用語、年齢範囲は大学・課程・国によって異なるため、具体的な授業内容は公式情報で確認してください。