統計を学んだことがない学生にとって、教育研究はどの程度難しいですか？
統計を学んだことがない学生にとって教育研究は難しい場合がありますが、必ずしも取り組めないものではありません。科目によっては、変数、平均、標本抽出、グラフ、研究結果の解釈などを初歩から導入します。進み方は課程と準備によって異なりますが、定期的な練習や学習支援によって、定量的な内容に取り組みやすくなる可能性があります。
ポイント
- 教育研究の科目では、インタビュー、観察、テーマ分析などの質的研究法も扱う場合があります。
- 高度な計算を行わずに統計結果を解釈することが求められる場合がありますが、要件は異なります。
- 基本的な計算力を復習し、チュートリアル、学習支援、評価方法について確認すると準備に役立ちます。
確認しておきたいこと
- 統計のレベル、ソフトウェアの使用、前提とされる知識は大学、課程、科目によって異なるため、公式の課程説明と科目情報を確認してください。