まだ事業アイデアを持っていない学生の起業科目は、どのように評価されますか？
起業科目では、既存の事業アイデアを求めるのではなく、機会を発見し評価する能力を評価できます。架空または指定されたアイデアの発展、顧客や競合の調査、ビジネスモデルの作成、ピッチ、実践課題、過程についての個人リフレクションなどが課される場合があります。
ポイント
- 科目によって、個人またはチームで取り組む。
- 創造性、問題解決、市場調査、実現可能性、コミュニケーション、フィードバックからの学習が評価されることがある。
- 提案する事業ではなく、ケーススタディ、シミュレーション、イノベーション課題を使う科目もある。
- 具体的な課題と評価基準を科目案内や評価課題で確認する。
確認しておきたいこと
- 評価方法や、学生がアイデアを選ぶのか、与えられるのか、作り出すのかは、大学、課程、年度によって異なる。